lunes, 12 de diciembre de 2011

Leer por leer

Este es el título de uno de los pequeños microproyectos que vamos haciendo a lo largo del curso en paralelo con el proyecto principal del trimestre. Es una propuesta que me parece muy interesante que conozcáis porque fue un éxito.
La finalidad de este proyecto es fomentar en el niños y niñas el placer por leer, como bien dice el título leer por leer sin más preguntas ni otra intencionalidad oculta, sino que nos gusta leer y leemos. Por eso varios maestros del ciclo se encargaron de preparar con su grupo de alumnos un cuento, prepararon un cartel anunciador (como en el cine), las entradas y numeraron las sillas de las salas donde se iban a realizar las lecturas. el resto de grupos preparamos con ellos la visita a la cartelera para elegir que cuento queríamos escuchar, trabajamos el dinero para comprar las entradas a la lectura y trabajamos la numeración para saber en que asiento nos teníamos que sentar.
Y por fin llegó el gran día con nuestros 3 euros en la mano fuimos a comprar las entradas a la taquilla de Leer por Leer, y con nuestra entrada nos dirigimos a la sala donde iba a tener lugar la lectura. Como era una actividad conjunta del ciclo en todas las lecturas había alumnos de 3, 4 y 5 años. La experiencia fue muy grata disfrutaron cada una del cuento que habían elegido y después todos al patio.
Aquí os dejo algunas fotos del evento.








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